Projeto de alunos Não-binários: O porquê da linguagem neutra ser importante

Proposta/Briefing

No Projeto de Bloco de Fotografia Documental, os alunos devem produzir três conjuntos de fotografias: um para produção documental, outro para constituir uma fotorreportagem e ainda um terceiro de fotografias técnico-científicas. O aluno também desenvolve um relatório apresentando o conceito de suas fotografias, bem como justificando suas escolhas.

 

 

Justificativa

Projeto sobre trans não-binaridade (termo ‘guarda-chuva’ que abrange quaisquer outra identidade de gênero que não se enquadre na binaridade masculino e feminino) com o intuito de retratar parte das vivências destas pessoas, principalmente, questões de acessibilidade em locais públicos e privados. Mikha, que aparece em várias das imagens, é uma estudante de psicologia e pessoa não-binária.

O trabalho envolveu pesquisa prévia, na qual foram estabelecidas várias questões relacionadas ao tema e que permitiu o planejamento da realização das fotografias. A pesquisa envolveu entrevistas e leituras de textos e outras reportagens relacionadas. Com a realização e posterior exposição das fotografias, o trabalho procurou mostrar o porquê de se usar a linguagem neutra, retratou pessoas para despertar a empatia para com elas e, de maneira geral, trouxe mais informação sobre o tema.

Autores do Projeto

Priscila Baptista

Mais Informações

Programa: Fotografia (Digital)

Bloco: Fotografia Documental

Disciplina: Projeto de Bloco em Fotografia Documental

Professor Orientador: Fernando Torres

Relatório do Projeto: Visualizar

Outras artes do projeto

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